Sprawdź nasze projekty

Okres realizacji: 01.06.2021 – 31.05.2023 

Kwota dofinansowania: 180.135,00 EUR

Głównym celem projektu „Rozbudź w sobie kreatywność” jest poprawa włączenia społecznego w edukacji dorosłych w zakresie kreatywności poprzez zwiększenie kompetencji edukatorów w zakresie dotarcia do dorosłych, zmotywowania ich do rozpoczęcia i kontynuowania nauki oraz wsparcia doradczego w celu wprowadzenia ich na ścieżkę uczenia się przez całe życie.

W projekcie biorą udział 4 organizacje z różnych części Europy: z Polski – Stowarzyszenie „Kreatywni dla biznesu” oraz Fundacja Edukacji Rozwoju
i Innowacji), z Bułgarii – Global Organization For Development /G.O.D./), z Irlandii – Edu Smart Traning Centre Limited.

Projekt buduje swoje działania w oparciu o pobudzanie kreatywności poprzez szeroko rozumianą kulturę i sztukę. Budowanie kreatywności w edukacji pozaformalnej osób dorosłych wiąże się z szeregiem barier, aby im przeciwdziałać należy wyposażyć edukatorów w odpowiednie narzędzia i materiały do pracy. Jednym ze sposobów jest właśnie kultura, która może być przedstawiania w różnych formach i odsłonach: teatr, obraz, muzyka i inne. Umiejętności kulturowe i twórcze dają osobom dorosłym kompetencje takie jak kreatywność, pomysłowość, rozwiązywanie problemów, współdziałanie. Projekt wpisuje się w realizację priorytetu horyzontalnego – wsparcie kreatywności i świadomości kulturowej.

Projekt zainspirowany jest obserwacjami, dokumentami i badaniami europejskimi dotyczącymi edukacji dorosłych. Istnieje wyraźna potrzeba zwiększenia włączenia społecznego poprzez edukację w całej Europie, gdyż wspieranie dorosłych w nabywaniu umiejętności i kompetencji warunkuje samorealizację, zdrowie, szanse na zatrudnienie oraz włączenie społeczne pomaga wzmacniać odporność Europy w okresie szybkich i głębokich przemian.

Materiały do pobrania:

• OUTPUT 1
  Wersja Polska:
  – METODYKA NAUCZANIA OSÓB DOROSŁYCH ORAZ STANDARD PRACY EDUKATORA W DOBIE COVID
  Wersja Angielska:
  – METHODOLOGY FOR TEACHING ADULTS AND STANDARD OF EDUCATOR’S WORK DURING THE COVID
  Wersja Bułgarska:
  – МЕТОДИКА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ВЪЗРАСТНИ И СТАНДАРТ НА РАБОТА НА ОБУЧИТЕЛЯ ПО ВРЕМЕ НА КОВИД
• OUTPUT 2
  Wersja Polska:
  – BUDOWANIE POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI I STAWIANIE JASNYCH GRANIC
  – ASERTYWNE ODMAWIANIE W PRAKTYCE, WYRAŻANIE TRUDNYCH EMOCJI I PRZYJMOWANIE KRYTYKI
  – JAK RADZIĆ SOBIE ZE STRESEM?
  – ZACHOWANIE AGRESYWNE, MANIPULACYJNE I ULEGŁE
  Wersja Angielska:
  – Aggressive, manipulative and submissive behaviour
  – SELF-WORTH AS A COMPONENT OF SELF-ESTEEM AND SETTING BOUNDARIES
  – ASSERTIVE REFUSAL IN PRACTICE, EXPRESSING DIFFICULT EMOTIONS AND ACCEPTING CRITICISM
  – AGGRESSIVE, MANIPULATIVE AND SUBMISSIVE BEHAVIOUR
  – HOW TO DEAL WITH STRESS?
  Wersja Bułgarska:
  – АСЕРТИВЕН ОТКАЗ В ПРАКТИКАТА, ИЗРАЗЯВАНЕ НА ТРУДНИ ЕМОЦИИ И ПРИЕМАНЕ НА КРИТИКАТА
  – Самооценката като компонент на самочувствието и поставяне на граници
  – СЦЕНАРИЙ
  – Сценарий II
• OUTPUT 3
  Wersja Polska:
  – FUNKCJONALNOŚCI WYBRANYCH STRON (FACEBOOK, INSTAGRAM, GOOGLE, TWITTER) ORAZ EDUKOWANIE DOROSŁYCH JAK BEZPIECZNIE I W PEŁNI WYKORZYSTAĆ JE DO SWOICH POTRZEB
  – TWORZENIE ZDJĘĆ, RELACJI, POWARZENIE BLOGA ORAZ EDUKOWANIE DOROSŁYCH JAK BEZPIECZNIE I W PEŁNI WYKORZYSTAĆ ZDOBYTE INFORMACJE DO SWOICH POTRZEB
  – PROJEKTOWANIE W PROGRAMIE CANVA W PIGUŁCE
  Wersja Angielska:
  – FUNCTIONALITIES OF SELECTED WEBSITES (FACEBOOK, INSTAGRAM, GOOGLE, TWITTER) AND EDUCATING ADULTS HOW SAFELY AND FULLY USE THESE WEBSITES FOR THEIR NEEDS– CREATING PHOTOS, REPORTS, BLOGGING AND EDUCATING ADULTS ON HOW TO SAFELY AND FULLY USE THE INFORMATION OBTAINED FOR THEIR NEEDS
  – DESIGNING IN CANVA IN A NUTSHELL
  Wersja Bułgarska:
  – СЪЗДАВАНЕ НА СНИМКИ, ДОКЛАДИ, БЛОГОВЕ И ОБУЧЕНИЕ НА ВЪЗРАСТНИ КАК БЕЗОПАСНО И ПЪЛНОЦЕННО ДА ИЗПОЛЗВАТ ПОЛУЧЕНАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА СВОИТЕ НУЖДИ
• OUTPUT 4
  Visual materials:
  – Material 1
  – Material 2
  Wersja Polska:
  – Relaksacja poprzez muzykę
  – MUZYKA JAKO FORMA RELAKSACJI I SPOSÓB RADZENIA SOBIE ZE STRESEM DLA DOROSŁYCH
  – Music broadcast
  – MUSIC BROADCAST CZYLI O ŚWIADOMOŚCI EMISYJNEJ GŁOSU ORAZ JAK WYKORZYSTYWAĆ AUDIOBOOKI W PRAKTYCE
  Wersja Angielska:
  – Music broadcast
  – Relaxation through music
  – MUSIC BROADCAST THAT IS BROADCAST AWARENESS AND HOW TO USE AUDIOBOOKS IN PRACTICE
  – MUSICAL RELAXATION AS A METHOD OF COPING WITH STRESS FOR ADULTS
  Wersja Bułgarska:
  – Музикално излъчване
  – РЕЛАКСАЦИЯ ЧРЕЗ МУЗИКА
  – МУЗИКАЛНО ПРЕДАВАНЕ, КОЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ИЗЛЪЧВАНЕ НА ИНФОРМИРАНОСТ И ВИ ПОКАЗВА КАК ДА ИЗПОЛЗВАТЕ АУДИОКНИГИ НА ПРАКТИКА
  – МУЗИКАЛНАТА РЕЛАКСАЦИЯ КАТО МЕТОД ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СТРЕСА ОТ ВЪЗРАСТНИ ХОРА
• OUTPUT 5
  Wersja Polska:
  – Netykieta
  Wersja Angielska:
  – Netiquette